از جمله ویژگی های عصر جدید که عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات نامیده می شود، ورود فناوری های جدید در بخش اطلاعات و ارتباطات می باشد که نتایج آن، افزایش حجم و تنوع اطلاعات، تغییر کاربردهای اطلاعات، تغییر کانال های ارتباطی و افزایش میزان دسترسی به اطلاعات می باشد. بنابراین آشنایی با فناوری های اطلاعات و ارتباطات و استفاده از آن ها که”,سواد اطلاعاتی “, نامیده می شود، فراتر از”,سواد سنتی “, است و بایستی با ظهور فناوری های نوین موردتوجه تمامی افراد قرار گیرد. درس شیمی از جمله دروسی است که درک مفاهیم آن از دید دبیران و دانش آموزان دشوار است و معمولا نگرش مثبت نسبت به آن وجود ندارد. درس شیمی به دلیل ویژگی آزمایشگاهی و کاربردی بودن، قابلیت بالایی برای ارایه مفاهیم، با شبیه سازی و پویانمایی (انیمیشن) رایانه ای دارد. آموزش به کمک فناوری اطلاعات و ارتباطات می تواند به عنوان یکی از ابزارهای موثر برای یادگیری بهتر یادگیرندگان باشد. هدف از این پژوهش به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش شیمی می باشد.